ESCRIBIR CON TRABAS

En esta actividad se pretende crear una narración con trabas que nos propongamos nosotros. Ejemplos de trabas son: acrósticos, anáforas, etc.

Yo he elegido hacer un poema acróstico. Espero  os guste y haber si adivináis la solución:

Al colegio mañana no se ha de ir,
con ganas hoy me iré a dormir,
rondar por mi casa he de hacer, 
o a no aburrirme he de aprender.
Si bien es cierto que no tengo que estudiar,
todo el día tendré para pensar
intencionadamente sobre lo que puedo planear.
Contando los minutos para que House complete su diagnóstico,
¡ostras, he completado el ...!

¿Adivináis la solución?  Pues el acróstico es la propia solución.
Por cierto, House, en el poema, no es "casa", sino que es una serie sobre un médico que era el mejor diagnosticador de su país:

Espero que os haya gustado la actividad. 
Adiós.

REFRANES SIN AFANES

En esta actividad se propone juntar el principio de un refrán con el final de otro, y poner su significado.

Mi refrán sin afán es:

Ande yo caliente, pues hay quién se está aprovechando.

Significado: Que si alguien te está molestando, pasa de él, pues esa persona solo quiere verte triste.

Refranes del que procede: -A la chita callando, hay quién se está aprovechando.

                                          -Ande yo caliente y ríase la gente.

Espero que os haya gustado el refrán y hasta la próxima, adiós.